Project Description

Objetivos:

  • Continuar con la técnica del ballet clásico con mayor profundidad y consciencia.
  • Mejorar en la fuerza y elasticidad.
  • Conseguir movimientos más profesionales a través del uso de la musicalidad y la interpretación.
  • Trabajo de memorización y disciplina durante todas las clases.

Contenidos:

  • Ejercicios de técnica en la barra, tanto sencillos como complejos.
  • Ejercicios de técnica en el centro y trabajo de elasticidad.
  • Los contenidos serán trabajados desde los propuestos por los exámenes privados de ACADE, para aquellos alumnos interesados en ellos.

Programación:

La clase se dividirá en tres partes:

  • Calentamiento: calentamiento montado que incluye elasticidad.
  • Técnica en la barra: trabajo de la técnica del ballet clásico ayudados por el apoyo de una barra, atendiendo a la calidad del movimiento.
  • Técnica en el centro: se continuará con el trabajo de la disciplina en el centro del aula, prestando especial atención a la interpretación de cada ejercicio.

Biografía:

La profesora que imparte este curso es Lucía Morales. Formada en ballet clásico y contemporáneo, se especializa durante dos años en la Escuela Víctor Ullate. Becada en el año 2014 por la escuela de danza Karen Taft, amplía sus estudios en las modalidades de ballet clásico y contemporáneo. Titulada con matrícula de honor en los exámenes de ACADE en ballet clásico.

Ha colaborado en el proyecto de danza contemporánea “Bárbara Fritsche’s dance Project” y ha formado parte del proyecto de danza contemporánea-hindú de “Sharmini”. Ha trabajado como bailarina solista en el ballet el cascanueces con la asociación “A Escena” de Colmenar Viejo. También ha rodado como bailarina y figurante en televisión en la serie de “Dreamland School”, donde grabó el capítulo piloto y tres videoclips como bailarina de clásico, jazz y moderno.

Creadora de su propio proyecto de danza contemporánea “Lucía Morales Dance Project”, actúa en la gala del Día Internacional de la Danza 2016.

Su experiencia pedagógica se desarrolla desde el año 2012 en escuelas como Karen Taft, Studio 39 y Guajes.